飛翔者

 一間成衣工廠，長年接的訂單，都是學生校服，工廠制服..，工人熟悉自己工作範圍，無論是剪裁的、縫紉的、包裝的、出貨的。他們工作效率因整齊劃一，而顯得夠水準。但是他們製造出來的，是大量的、同類型的、單調的產品。他們製造出的衣服，都是平價無產值的。
    一間服裝設計室，裏面只有少數專業人。他們會思考、會揣摩、會創新，經過時間的醞釀，設計出一件件別具慧眼的新裝。他們走在時代前端，不在乎人們的批評論斷，只單單執著於創意中。他們所創造出的衣服，都是昂貴高價值的。
    第一類產出的服裝是「製造」。第二類產出的服裝是「創造」。人都不喜歡穿著劃一又單調的服裝，都喜歡穿著領先創新的服裝，最好是獨一無二，不會「撞衫」。但是人在生活上，卻認同製造否定創造的行徑。如管教孩子，希望他們生活習慣劃一，希望他們功課成績前麾。卻忽略孩子的差異性，忽略孩子的興趣，甚至為了「製造」優等生，忽略「創造」的潛能。
    在學校、公司、社團，甚至教會也犯同樣毛病。制式規定，制式授課、制式訓練，制式聽命，產出許多不需用腦，只要因循而行的人。產出只會依樣畫樣「製造」的人。而身處其中有創意之人，往往成了異類，只能孤單的生存，在四面楚歌的不認同之中，最後只有選擇離開。現今吹起流行創新之風，尤以蘋果公司之影響最為人津津樂道。但那都是捕風捉影，因為人除非站在那位置上，不足以進入那樣境界。而人進入那樣境界，一旦換了位置，卻不願意換腦袋，因為「創造」對一個在生活上習以為常，甚至幾十年都這樣過著的人，這是何等的不能適應不能接受，而竭力抗拒。
    神是創造的神，創造人類的神，近日地球上將突破七十億人口。卻沒有兩人長得一樣的(雙胞胎也未必完全一樣)，也沒有兩人指紋完全一樣的。神創造完全不一樣的人，而人卻偏好製造相同的人、事、物，世間還有比這更悖逆的事嗎？